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关于阅读障碍的5大常见问题

时间:2019-12-14 | 来源:山东11选5号码推荐 | 作者:安信1彩票 | 阅读:9920次 |

按照这些提示来了解和帮助患有阅读障碍的人。发表于2013年12月10日

心理学家,认知科学家和神经科学家正在揭开阅读障碍的奥秘。但如果您是家长,教师或看护人,可能很难阅读和理解最新的研究。以下是关于阅读障碍的五个常见问题,这些问题通过术语来为您提供最新信息。

关于阅读障碍的5个重要问题和答案

1。什么是阅读障碍?阅读障碍是一种基于生物学的疾病,使初学者难以学习阅读。在外行人看来,阅读和拼写的典型大脑组织在阅读障碍儿童中并不正常,即使他们可能非常聪明。阅读障碍是以大脑为基础的,但其原因与智力无关。简而言之,患有阅读障碍症的孩子在学习解码打印和拼写时遇到了麻烦。阅读障碍不是一种理解障碍;但是,如果一个人读出的话,就会理解。(这篇文章没有解决患有脑损伤的识字人员的后天性阅读障碍。)

阅读障碍的人可以学习阅读-最有可能通过重新组织大脑回路和访问不同于正常阅读大脑的区域。众所周知,阅读障碍读者阅读速度较慢,但​​似乎没有人知道原因。对于这种情况,我提出了一个简单的理论,与科学家不同意的更为复杂的一般处理速度-赤字理论相反:许多诵读困难者可能只是因为他们的次声定位而放慢阅读速度,也就是说,他们“在脑海中说出每个词“而不是使用更直接的路线从看到印刷到意义。尽管学习阅读的大多数阅读障碍者在阅读时可能会在他们的脑海中说出单词,但他们拼写时却无法在脑海中看到单词。

确实,糟糕的拼写是阅读障碍的标志这是一个很好的选择,如果你患有阅读障碍症,你将很难用英语拼写。患有阅读障碍的人通常很容易在同一篇论文中多次拼写相同的单词并且从不检测变异。理论上认为,大脑的“单词形式”区域将语言与视觉线索联系起来,这些区域被激活用于阅读和拼写,在阅读障碍中是不正常的。这个区域似乎可以在正常的熟练读者中获得一个功能,使他们能够在他们的大脑中看到单词或“可视化”拼写。

没有两个诵读困难相似-或者具有完全相同的大脑功能-所以期待变化这种情况如何表现出来。

2。阅读障碍有多常见?没人知道。文献中关于阅读障碍的估计范围为人口的1%至三分之一。最近的研究表明,五分之一的人有基于神经学的处理难以学习阅读。与此相反,65%的美国四年级学生阅读能力水平低于此水平。

确定阅读障碍发生率的部分困难在于阅读障碍表现为连续症:一些病例是轻微的,另一些是严重的

3。阅读障碍是否在家庭中发生?是。它具有遗传起源。基于生物学和神经学的家庭发生并不令人惊讶。最近的研究报告说,诵读困难的男孩比女孩多。如果你患有阅读障碍症,你的兄弟姐妹中有一半可能也是。(注意:这篇文章最初是从研究中得出的,并且报告说有少数女孩和男孩一样有阅读障碍。这项研究现已被揭穿。更多的男孩患有阅读障碍症。) (责任编辑:山东11选5号码推荐) 本文地址:http://www.wcjzgcjc.com/zhengfufuwu/zhiyezige/201912/1487.html

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